Det er min overbevisning, at alle mennesker er lige meget værd, blot fordi de er mennesker. Jeg tror på, at hver enkelt person rummer dybtliggende ressourcer, som danner grundlaget for deres evne til at navigere gennem livets mange forskellige udfordringer og skabe den bedste trivsel.

Disse ressourcer kan være skjulte, undertrykte eller oversete, men de er uomtvisteligt til stede og kan bringes frem i lyset gennem den rigtige støtte og rette opmærksomhed.

I det terapeutiske rum stræber vi efter at skabe en tryg og støttende atmosfære, hvor mennesker føler sig frie til at udforske deres indre verden og de problemstillinger, de står overfor.

Vi betragter mennesket som en helhed bestående af krop, sind, følelser og ånd, og terapeuten arbejder sammen med klienten for at integrere alle aspekter af deres væren og fremme en følelse af helhed og autenticitet.

Når mennesker begynder at opdage og udnytte disse dybtliggende ressourcer, kan de opnå en dybere forståelse af sig selv og deres potentiale. Dette kan give dem en stærkere følelse af selvbevidsthed, tillid og autonomi i deres liv.

Min tilgang til psykoterapi er oplevelsesorienteret og baserer sig på, at vi som mennesker både udvikler ressourcer og pådrager os skrammer gennem vores opvækst og relationer. Det er afgørende for en terapeut at kunne identificere begge dele i os som mennesker.

Jeg mener, det er essentielt for en terapeut at være opmærksom på og i kontakt med sine egne styrker og begrænsninger. Derfor sørger jeg for at opretholde min faglighed gennem regelmæssig supervision og egenterapi.

Jeg har arbejdet som jordemoder siden 2012, med et særligt fokus på konsultation og fødselsforberedelse. Dette arbejde har givet mig en dyb indsigt i menneskers sårbarheder og styrker, og har inspireret mig til at videreuddanne mig inden for psykoterapi. Jeg er nu på 4. år af en 4-årig uddannelse ved Psykoterapeutisk Institut Aarhus.

Gennem min tid som jordemoder har jeg arbejdet med mennesker i dybt transformative perioder af deres liv. Jeg har også haft mulighed for at undervise og vejlede jordemoderstuderende, hvilket har beriget min forståelse af undervisning og udvikling af faglige kompetencer.